魔法のワンド 成果報告書 【魔法のティーチャー事例】

「魔法のプロジェクト2014 ~魔法のワンド~」成果報告書を公開いたします。

魔法のティーチャー事例:魔法のプロジェクト認定「魔法のティチャー」事例

*区分 A:読み書き・病弱・感覚 B:重度重複・肢体 C:知的・自閉

区分学校名氏名備考ダウンロード
C稲荷山養護学校青木 高光導入を失敗した事例への、タブレットの再導入[PDF]
A松江市立意東小学校井上 賞子読み、書きの困難と本来ある力を引き出す指導[PDF]